Stuttgart, 04.08.2010 Alle Verantwortlichen haben mittlerweile erkannt, wie wichtig die solide Förderung der Kleinen im Kindergarten und eine verlässliche Kooperation mit der Grundschule ist. Immer mehr Bildungshäuser entstehen, um Bil­dung und Erziehung aus einem Guss zu ermöglichen. Wo Kindergärten und Schulen getrennt sind, ist eine dauerhafte Kooperation der Lehrerin­nen mit den Erzieherinnen umso wichtiger. Beim Verband Bildung und Er­ziehung (VBE) ist man ziemlich verärgert, dass diese wertvolle Arbeit für ein Kosten sparendes "Vergelt`s Gott!" getan werden muss.

Seit Jahren führen Lehrerinnen die Kooperation mit den Kindergärten zum Null­tarif durch. Für diese wertvolle Tätigkeit gab es einmal eine Anrechnungsstunde auf das Deputat der Lehrerinnen. Um den Haushalt des Landes zu entlasten, wurde diese Anrechnung ersatzlos gestrichen. Trotzdem üben die Grundschul­lehrerinnen die Kooperation weiterhin aus - jedoch ohne zeitliche Entlastung -, da es sich in der Praxis gezeigt hat, dass die enge Zusammenarbeit zwischen Kindergärten und Grundschule für den späteren Schulerfolg der Kinder von gro­ßer Bedeutung ist und die Schulen den guten Kontakt zwischen den beiden Insti­tutionen im Interesse der Kinder fördern wollen. Das nutzt die Behörde aus.

Bereits im Vorfeld können bei den Kindern möglicherweise später auftretende Schwierigkeiten erkannt und rechtzeitig gemeinsam mit den Erzieherinnen nach Lösungswegen gesucht werden. Das mehrmalige Aufsuchen der ´Vorschüler` im Kindergarten durch die Kooperationslehrerin, der Gedankenaustausch zwischen Erzieherin und Lehrerin sowie die Elternberatung und die Elternabende noch vor der Einschulung haben sich als erfolgreiche Instrumente der Kooperation erwie­sen. "Es kann jedoch nicht sein, dass diese gute Arbeit von den Lehrerinnen weiterhin lediglich für ein ´Vergelt`s Gott!` geleistet wird", schimpft VBE-Chef Rudolf Karg. Mittlerweile dürfte auch jedem Politiker klar sein, wie wichtig und nötig die Kooperation Grundschule-Kindergarten sei. Diese Erkenntnis, die so­gar bis zum Kultusministerium vorgedrungen sei, sollte sich aber endlich wieder in einer spürbaren Anerkennung der Leistung, also in einer zeitlichen Entlastung der Pädagoginnen, niederschlagen, fordert der VBE-Chef. Wenn schon der Er­gänzungsbereich Schulleitern keinen Gestaltungsspielraum mehr lasse, müssen diese Kooperationsstunden im Organisationserlass ausgewiesen werden.